Foto: Dirección General de Comunicación Social UNAM
El acceso a la justicia para niñas, niños y adolescentes no es un asunto marginal, sino un espacio clave para medir la solidez del Estado constitucional, afirmó la directora de la Facultad de Derecho (FD), Sonia Venegas Álvarez, durante el 2º Foro Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y su Acceso a la Justicia en México, organizado por la FD y la Oficina de Defensoría de Derechos de la Infancia (ODI) A.C..
“La brecha entre el reconocimiento y la realización de sus derechos pone en evidencia una limitación sobre la manera en que el sistema ha comprendido a este grupo en situación de vulnerabilidad como sujetos de derechos”, señaló Venegas Álvarez.
La jornada académica abordó los retos de la protección de menores y adolescentes desde el derecho penal, civil, internacional y administrativo, así como sus garantías fundamentales. La directora subrayó que este foro busca traducir los desarrollos normativos en prácticas institucionales y abrir un espacio crítico para impulsar transformaciones necesarias.
En la inauguración, el director general de Derechos Humanos y Justicia Pluricultural de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Víctor Leonel Juan Martínez, destacó que la actividad es esencial porque implica reconocer las prerrogativas de la infancia y enfrentar el reto de su implementación. “La única forma de garantizar el acceso más igualitario a la justicia es con la participación de todas las instancias”, afirmó.
Por su parte, la directora de la ODI, Mariana Gil Bartomeu, enfatizó que niñas, niños y adolescentes no deben ser vistos como un grupo aparte, pues están presentes en todos los procesos de justicia: administrativo, civil, familiar, penal y constitucional. “Necesitamos no solo buenas voluntades; hemos trabajado para que el acceso a la justicia sea un derecho garantizado, pero aún prevalecen situaciones en las que depende del tipo de juez, fiscal o autoridad”, advirtió.
El foro, realizado en el Auditorio Benito Juárez de la FD, incluyó cinco mesas de trabajo sobre temas como acompañamiento psicológico procesal, representación jurídica y estrategias para informar de manera clara y adecuada a niñas, niños y adolescentes sobre los procesos judiciales que les afectan.


