Con el objetivo de fomentar el razonamiento analítico y la toma de decisiones basada en evidencia, investigadoras de la UNAM impulsan la iniciativa Neurociencias para todos. El programa, diseñado por la ENES Unidad Juriquilla y el Instituto de Neurobiología en Querétaro, lleva capacitación teórica y herramientas de experimentación a planteles de bachillerato en comunidades con alto grado de marginación.

Las académicas Mónica López Hidalgo y Ericka de los Ríos Arellano explicaron que el proyecto utiliza a las neurociencias como detonador de interés para acercar a los jóvenes a diversas disciplinas científicas. Hasta el momento, la estrategia ha beneficiado a 6,325 estudiantes y capacitado a 64 docentes en entidades como Oaxaca, Chiapas, Puebla y Guanajuato mediante la entrega de laboratorios contenidos en mochilas de fácil transporte.

Las especialistas detallaron las complejas condiciones que enfrentan las aulas rurales y los retos de adaptación del programa en las comunidades. “Los maestros rurales son los semilleros y van a seguir desarrollando la capacidad en los jóvenes. Hemos tenido que crear palabras”, afirmó López Hidalgo al referirse a la traducción de conceptos a lenguas indígenas donde no existía una denominación para el microuniverso biológico.

Financiado por el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME) de la UNAM, el proyecto selecciona a los docentes participantes mediante un proceso de becas que incluye talleres prácticos y seguimiento continuo. De esta manera, las investigadoras buscan reducir la brecha de infraestructura escolar y equipar a las comunidades rurales con material científico especializado.