Aliados por las Escuelas fortalecen salud socioemocional en Yucatán

Foto: Gobierno del Estado de Yucatán

En Mérida, Yucatán, la Segey, a través de la Coordinación General de Habilidades Socioemocionales, informó que se han instalado 59 de 60 comités municipales de la iniciativa “Aliados por las Escuelas”, quedando pendiente únicamente la capital, cuya instalación se realizará en los próximos días. Esta acción forma parte de la estrategia estatal “Aliados por la Vida”, impulsada por el gobernador Joaquín Díaz Mena, reconocida a nivel nacional por colocar la salud socioemocional como eje prioritario en las políticas públicas educativas.

La estrategia promueve entornos escolares seguros mediante la participación activa de madres y padres de familia, personal docente y directivo, autoridades municipales y estatales, así como de la sociedad civil organizada. Con la conformación de los comités se articula un trabajo coordinado para atender y prevenir problemáticas que afectan a las infancias y juventudes, como el acoso escolar, las adicciones y otros riesgos psicosociales.

De manera complementaria, se contempla atención especializada en salud mental mediante la incorporación de profesionales de psicología y psiquiatría en los planteles educativos. Estos especialistas brindan acompañamiento, orientación y canalización a estudiantes que lo requieren, contribuyendo a su desarrollo emocional, social y académico.

A la fecha, la Segey reportó atención en 177 escuelas de 59 municipios, fortaleciendo el acompañamiento educativo y socioemocional en diversas regiones del estado. Además, la instalación de comités en municipios prioritarios ha permitido alcanzar a más de siete mil personas, consolidando a las escuelas como espacios de protección, prevención y promoción de la salud mental, además de impulsar la sana convivencia.

La dependencia refrendó su compromiso de concluir la instalación del comité en Mérida y continuar trabajando de manera cercana con las comunidades educativas. “Nuestro objetivo es impulsar una educación integral, humanista y con sentido social, enfocada en el bienestar presente y futuro de niñas, niños y juventudes de Yucatán”, señaló la Segey.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado fortalece la salud socioemocional en las escuelas yucatecas, consolidando un modelo educativo que prioriza el bienestar y la protección de las nuevas generaciones.

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