Desde la tribuna de la Cámara de Diputados, el académico Elí Casanova Morales, originario de Tinum, Yucatán, emitió un mensaje en lengua maya yucateco para pedir a las autoridades de todos los niveles que refuercen las políticas públicas orientadas a preservar, enseñar y utilizar el idioma maya en espacios educativos, laborales y comunitarios. “¡Hablemos la lengua maya, aprendámosla y enseñémosla!”, expresó con firmeza.

Casanova destacó que el maya es una de las lenguas originarias más visibles en México, con 774 mil 755 hablantes, según el Censo de Población y Vivienda 2020 del INEGI, distribuidos principalmente en los tres estados peninsulares: Yucatán, Campeche y Quintana Roo. Afirmó que su vitalidad es evidente, pero que aún falta mucho por hacer para consolidar su presencia en todos los ámbitos de la vida pública.

Durante su participación en la sesión semipresencial de este miércoles, explicó que existen dos enfoques distintos en el ámbito universitario: trabajar desde la lengua maya y enseñarla como segunda lengua. El primero implica que las clases se impartan en maya, lo que requiere traducir contenidos académicos y contar con docentes hablantes; el segundo, que se enseñe a quienes no la hablan, con énfasis en fonética, gramática y contexto cultural.

“No se puede planear ambos tipos de trabajo desde un mismo abordaje”, advirtió, al señalar que es necesario diseñar estrategias diferenciadas para cada caso. También subrayó la importancia de integrar contenidos basados en la cultura maya actual, para que el aprendizaje del idioma esté vinculado a su significado profundo y a la realidad de los pueblos que lo hablan.

Casanova mencionó que actualmente hay universidades en las que se trabaja desde la lengua maya, como la Universidad de Oriente en Yucatán, la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo (UIMQROO) y la Universidad Intercultural de Campeche (UICAM). Además, se enseña en instituciones como la Escuela Nacional de Antropología e Historia y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

“Aunque hoy en día no es suficiente lo que se ha avanzado con la lengua maya, sí podemos seguir trabajando en las universidades de nuestro país”, afirmó, y llamó a trabajar en equipo entre autoridades y comunidades académicas para fortalecer el idioma.

La presidenta de la Mesa Directiva, diputada Kenia López Rabadán, informó que Elí Casanova cuenta con una maestría en Estudios Mesoamericanos por la UNAM, y ha sido docente desde 2015 en instituciones de prestigio. Su trayectoria incluye participación en congresos nacionales e internacionales, así como la publicación de artículos especializados. Tiene un marcado interés en la educación superior de jóvenes mayas.

Con este mensaje, la Cámara de Diputados se suma al llamado por una política lingüística activa, que reconozca la vitalidad del maya y promueva su uso como lengua viva, académica y comunitaria, en beneficio de las nuevas generaciones.