Foto: Coordinación de Comunicación Social Senado de la República
Desde la tribuna del Senado de la República, Roxana Mina Joaquín, educadora de origen mazateco, afirmó que las lenguas originarias no deben permanecer al margen ni ser tratadas como simples elementos folclóricos.
Originaria de la comunidad de Playa Vicente, en el estado de Veracruz de Ignacio de la Llave, la docente sostuvo que estos idiomas representan conocimiento, historia y herencia viva de los ancestros.
Durante su mensaje pronunciado ante el Pleno cameral, Roxana Mina Joaquín enfatizó que no basta con catalogar o documentar los idiomas nativos en archivos académicos.
La también doctorante en Ciencias de la Educación urgió a garantizar la presencia activa de todas las variantes lingüísticas en las escuelas, las instituciones públicas, los medios de comunicación y la sociedad.
“Que esta tribuna no escuche el eco de nuestras lenguas como un acto de folclor, sino como un llamado urgente a la acción para las transformaciones que ya se están realizando”, aseveró la especialista mazateca.
La académica subrayó que fortalecer las expresiones de los pueblos originarios constituye un acto esencial de justicia histórica, dignidad y reparación comunitaria.
“No venimos a pedir permiso para existir”, recalcó Roxana Mina Joaquín al exigir que las voces y expresiones escritas de los pueblos indígenas ocupen espacios de decisión nacional.
En su intervención, hizo un llamado directo al Gobierno Federal, a las autoridades estatales y a las instituciones educativas para unir esfuerzos e impulsar políticas públicas de enseñanza regional.
Asimismo, dirigió un mensaje a las infancias y mujeres de las comunidades del país, instándolas a defender su origen cultural frente a cualquier discriminación.
La docente las exhortó a que “nunca permitan que alguien les haga sentir vergüenza de su identidad, de sus raíces” ni les sugiera que valen menos por su procedencia.
La participación de la profesora veracruzana se dio en el marco de las intervenciones ciudadanas que el Senado de la República promueve para difundir el patrimonio de los pueblos indígenas y afromexicanos.
