La directora del Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) de la UNAM, Marcela Amaro Rosales, afirmó que las instituciones de educación superior tienen la responsabilidad de abrir el diálogo y construir nuevas capacidades en torno a la inteligencia artificial (IA), acercándose a ella con una visión crítica, constructiva y ética. Al participar en el Primer Foro Virtual “La IA en la transformación de la educación superior: innovación con ética”, señaló que “hay que meterle una mirada crítica a las distintas vertientes que surgen: privacidad de datos, integridad académica, autoría, confiabilidad de la información y transparencia”.

Amaro Rosales subrayó que imprimirle una visión ética es fundamental, pues forma parte del diseño, la implementación y la gobernanza de la tecnología. “Es importante para que podamos mantener el pensamiento analítico y la creatividad”, añadió.

En la inauguración del Foro, el director de la ENES León, Salvador Andrade Ortiz, coincidió en la relevancia de debatir la ética y la moral en el uso de la IA, al advertir que la velocidad de los cambios tecnológicos complica establecer marcos regulatorios adecuados.

Por su parte, Adriana Martínez Martínez, profesora investigadora de la ENES León y representante del Comité Organizador, consideró que el estudio sobre la IA debe centrarse en cómo utilizarla de manera estratégica y ética para fortalecer la práctica docente y preparar a los estudiantes para esta era dominada por innovaciones tecnológicas.

El encuentro, que concluirá mañana, reunió a cerca de mil participantes en su primera jornada y contempla conferencias magistrales, un conversatorio y 25 ponencias.